Spawozdanie z realizacji programu w naszym przedszkolu->

SPRAWOZDANIE_Z_REALIZACJI_NARODOWEGO_PROGRAMU_ROZWOJU_CZYTELNICTWA_W_PRZEDSZKOLU_W_MASZEWIE_(2).docx

...........................................

NASZE PRZEDSZKOLE OTRZYMAŁO DOFINANSOWANIE
W RAMACH PROGRAMU WIELOLETNIEGO

„Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” 

Priorytet 3  

W WYSOKOŚCI 3000, 00 zł.

Finansowy wkład własny: 750,00 zł.
Koszt całkowity to 3750,00 zł.

Realizacja projektu "Nie lada to gratka! Poznajemy Misia Uszatka”

We wrześniu Słoneczka z Przedszkola w Maszewie poznały postać Misia Uszatka w oparciu                o opowiadanie Cz. Janczarskiego „W sklepie zabawkami”. Wspólnie przygotowały dla misia miejsce w kąciku przedszkolnym, zapoznały się też z jego przyjaciółmi na podstawie wiersza A. Dziechciarczyk „Przyjaciele Misia szatka”. Uczyły się piosenki tytułowej z dobranocki. Dzieci samodzielnie rysowały  misia zgodnie z tekstem wiersza wg E. Skorek „Rysowane wierszyki”

Po wysłuchaniu opowiadania: „ Idzie Uszatek do przedszkola” poznawały przedszkole jako budynek, nazywały pracowników przedszkola oraz z zastosowaniem metody burzy mózgów omówiliśmy zasady bezpiecznej zabawy „Bezpieczne zabawy w ogrodzie”.

Opowiadanie „ Pierwszy dzień w przedszkolu” pozwoliło na poznanie emocji, które towarzyszą dzieciom w pierwszych dniach pobytu w przedszkolu oraz wyjaśnienie znaczenia słowa „ emocje”. Wspólnie ustalaliśmy  „ Kodeks naszej grupy” – przestrzeganie zasad panujących w naszej grupie. Dzieci uczestniczyły w zabawie muzyczno – ruchowej „ Jedna łapka..”

Pszczółki z Przedszkola w Maszewie ukończyły drugi moduł projektu. Dzieci wysłuchały kolejnych opowiadań o przygodach Misia oraz wykonały przewidziane na miesiąc październik aktywności. Poznawały i utrwalały nazwy darów jesieni, spacerowały w poszukiwaniu oznak jesieni, podczas którego bacznie obserwowały. Rozwijały kompetencje matematyczne, segregując, przeliczając i porównując zbiory z darami jesieni a także nauczyły się jesiennej piosenki wraz z instrumentalizacją "Co nam jesień dziś przyniesie". Nie zabrakło również zabaw ruchowych i gimnastyki. Samodzielnie wykonały i zjadły przepyszne szaszłyki owocowe i wykonały piękne jesienne prace plastyczne.

I wreszcie poznały nowego kolegę w grupie - maskotkę Misia Uszatka i postanowiły zabierać go           ze sobą wszędzie (np. do biblioteki na zajęcia czytelnicze), żeby Miś czuł się jak prawdziwy przedszkolak. Wspólnie postanowiliśmy żeby Miś nie czuł się samotny, dzieci będą go zabierały          do siebie do domu na weekend. Nasze przedszkolaki troskliwie opiekują się misiem przestrzegając ustalonego w grupie kodeksu.

Dzieci robiły owocowe szaszłyki, poznawały warzywa i dopasowywały domy do zwierząt. Odwiedziła nas mama Wojtka i przeczytała jedno z opowiadań o Misiu Uszatku „Upominki z lasu”.

Przedszkolaki podczas realizacji listopadowych zadań po wysłuchaniu opowiadania  „Nie chcę kaszy”, poznały zasady zdrowego stylu życia i odżywiania w oparciu o „piramidę zdrowia”, samodzielnie przygotowały zdrowe kanapki na śniadanie. Z okazji urodzin pluszowego misia obejrzały prezentację multimedialną i wysłuchały informacji o pluszowym misiu, a następnie wzięły udział w misiowych zabawach, zagadkach na temat bajkowych misiów, w których oczywiście towarzyszył Miś Uszatek. Były także matematyczne zabawy misiowe – przeliczanie misiów, klasyfikowanie wg określonej cechy. Dzieci eksperymentowały z kolorami utrwalając ich nazwy. I jak co miesiąc kolejna mama, tym razem Ksawerego odwidziała nas, aby przeczytać jedno z opowiadań o Misiu Uszatku. „Apsik, apsik!”.

Małgorzata Kowal-Paziewska

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA W PRZEDSZKOLU W MASZEWIE

W listopadzie w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia, który był doskonałą okazją do obchodów Dnia Książki. Udział w  wydarzeniu wzięły dwie najmłodsze grupy z naszego przedszkola. Tego dnia wszystkie dzieci przyniosły swoje ukochane misie oraz ulubione książeczki.

Wydarzenie to zostało zorganizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025. Do realizacji zajęć edukacyjnych tego dnia wykorzystano książeczki, które zostały zakupione z funduszy uzyskanych z programu. ,,Przygody Fenka’’ , których autorkami są Dominika Gałka, Ewa Zontek, Magdalena Gruca
i Magdalena Sroka to cykl książek edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym, której adresatami są zarówno najmłodsi czytelnicy jak i ich rodzice. Główny bohater bawi, uczy przedszkolaków a rodzicom ułatwia rozmowy z dziećmi na temat życia codziennego.  Tematyka książeczek podkreśla takie wartości jak: przyjaźń, dom, rodzina, rodzice, zaufanie.

Głównym celem zajęć było kształtowanie u dzieci nawyku obcowania z literaturą dziecięcą, rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Dzieci poznały różne rodzaje książek, ich budowę, różnice między książką a audiobookiem, zapoznały się z nowymi terminami dotyczącymi tematyki książek i czytelnictwa, np.: tytuł, spis treści, pisarz, poeta oraz zostały zapoznane
z zasadami korzystania z książek. Każde z tych działań sprawiły dzieciom ogromną radość.

...................................................................................................................................................................................................

 Rozpoczęliśmy akcję "Popołudnie z bajką", która ma na celu kształcenie nawyków czytelniczych, nabywanie nawyku dbania o książki i szanowania ich, a także przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych oraz budowanie więzi między rodzicem i dzieckiem. Przedsięwzięcie polega na tym, że chętni rodzice czytają dzieciom. Czytane utwory, bajki, baśnie, opowiadania są przynoszone przez dzieci z domu, albo pochodzą z naszych kącików czytelniczych. Jak na początek, akcja jest bardzo udana, a Dzieci zadowolone. Czekamy z niecierpliwością na dalszych ochotników -  a dzieciom gratulujemy wspaniałych Rodziców.    

Drodzy Rodzice, w holu naszego przedszkola znajduje się Kącik Przechodniej Książki.

W naszym kąciku znajdziecie książeczki, które warte są przeczytania. Książki przeczytane i polecane przez innych rodziców.

Zachęcamy Was do korzystania z naszego kącika, a jeżeli w Waszej biblioteczce znajduje się książka warta polecenia, prosimy podziel się nią i udostępnij w naszym kąciku.

Jedyna zasada jaka obowiązuje przy korzystaniu z naszego kącika, to zasada:

przeczytałeś - odnieś na półkę - jeżeli możesz podziel się swoją książką.

Kącik działa na zasadzie wzajemnego zaufania, nie zgłaszamy nikomu faktu pożyczenia książek.

Z przyjemnością usłyszymy od dzieci, jakie książki przeczytały.

Miłej zabawy