„Czerwień to miłość, biel serce czyste,
piękne są nasze barwy ojczyste”.
Przedszkolaki z naszego przedszkola wiersz „Barwy ojczyste” Cz. Janczarskiego słyszały nie jeden raz, podobnie jak „Katechizm polskiego dziecka” Wł. Bełzy. Żeby rozbudzić i utrwalić u nich poczucie tożsamości narodowej i szacunek dla narodowych symboli w naszym przedszkolu organizowane są różnorodne zajęcia nawiązujące do świąt państwowych.
2 maja obchodzony jest Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej- najmłodsze święto państwowe. My także postanowiliśmy uczcić nasze barwy ojczyste - 27 kwietnia nasze przedszkole zorganizowało skromne obchody tego święta. Przedszkolaki w czasie okolicznościowego spotkania miały okazję przypomnieć sobie symboliczną wymowę barw polskiej flagi i to, jak symbole narodowe szanować oraz. Dzień ten był dla przedszkolaków wspaniałą lekcją przypomnienia sobie, że są Polakami, a Polska to ich Ojczyzna Zrozumiały, że hymn narodowy jest pieśnią wszystkich Polaków. Dzieci poznały legendę o powstaniu państwa polskiego. Nauczycielki, aby uczcić ten wyjątkowy dzień przygotowały i pzeprowadziły z dziećmi krótką wędrówke po Polsce. Nasze przedszkolaki poznawały cechy charakterystyczne związane z najważniejszymi regionami i miastami. W programie spotkania znalazły się okolicznościowe wiersze, znane piosenki. Jak przystało na małych patriotów przedszkolaki wyrecytowały wiersz W. Bełzy "Katechizm polskiego dziecka" oraz odśpiewały hymn państwowy zachowując przy tym właściwą postawę. Było bardzo uroczyście.
W salach dzieci chętnie wykonywały prace plastyczno - techniczne, wśród których nie mogło zabraknąć tematów związanych z polskimi symbolami.
tekst: M.Kowal-Paziewska
Wycieczka autokarowa do mini ZOO w Wawrowie była kolejną ciekawą przygodą, jaką przeżyły nasze „Motylki” i „Żabki”. Celem wycieczki była obserwacja i czerpanie pozytywnych wrażeń w kontakcie z przyrodą, zainteresowanie światem zwierząt oraz kształtowanie świadomości ekologicznej i poczucia odpowiedzialności za jakość współistnienia z przyrodą.
Przedszkolaki miały okazję zobaczyć owce, konie, kozy, daniele, konie, kury, koguty, osiołka, świnki wietnamskie, lamy, króliki oraz ptaki - podziwiały przepiękny rozłożony ogon pawia. Dzieci dowiedziały się, jak wygląda codzienna opieka nad zwierzętami oraz miały możliwość karmienia zwierząt marchewkami, jabłuszkami, kapustą, sałatą - czekały przecież na nas "głodne" zwierzęta, które mogliśmy nakarmić i pogłaskać. Wielką radość sprawiło dzieciom ściganie się ze strusiami o raz karmienie butelką z mlekiem małego koziołka Maćka. Po zwiedzeniu zoo udaliśmy się na ulubiony plac zabaw: z huśtawkami i zjeżdżalnią. A potem bezpiecznie wróciliśmy do naszego przedszkola. Do przedszkola wróciliśmy pełni wrażeń.
tekst: M. Kowal-Paziewska
Przedszkolaki świętowały Dzień Ziemi podczas wspólnych zabaw pod hasłem "Ziemia moim domem". Dowiedziały sie, że Ziemia jest naszym współnym domem, o który wszyscy powinni dbać. Dzieci podczas burzy mózgów proponowały, w jaki sposób trzeba dbać o dom, a więc i o Planetę. Następnie bawiły się przy piosence "Kołysz mnie Ziemio". Ćwiczyły też zwiniętymi w kulki gazetami celne rzuty do kosza na śmieci.
tekst M. Kowal-Paziewska
Motylki i Żabki Biedronki i Pszczółki
http://przedszkolewdeszcznie.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=486Już po raz kolejny Stowarzyszenie Rodzinne Deszczno zasponsorowało przedszkolakom spotkanie z zakresu dogoterapii. Z pomocą prowadzącej zajęcia Pani Joli dzieci oswajały się z psami, poznawały ich zachowania, upodobania i potrzeby a także uczyły się, co należy robić i jakie pozycje trzeba przyjąć w razie spotkania z nieznajomym psem.
tekst: D.J. Wangryn
Pszczółki Biedronki
Wszystkie przedszkolaki pojechały do Maszewa, by uczestniczyć w uroczystym "wbiciu pierwszej łopaty" rozpoczynającym budowę nowego przedszkola. W obecności dziennikarzy i kamery telewizyjnej pierwszy ruch łopatą należał do Wójta Gminy Deszczno pana Pawła Tymszana. Następnie, już w formie zabawowej "dołki" pogłębiały dzieci swymi kolorowymi, plastikowymi łopatkami. Cieszymy się, że budowa naszego nowego przedszkola jest już rozpoczęta!
tekst: J.D.Wangryn
Celem spotkania było śledzenie zainteresowań i zdolności muzycznych absolwentów, a takze naszych obecnych przedszkolaków. Dzieci prezentowały utwory muzyczne grajac na instrumentach i ś[piewając:
- Nikola Oblizajek (gitara)
- Antosia Zdanowicz (gitara)
- Leon Puchalski (pianino)
- Klaudia Krajewska (Śpiew)
- Jagoda Dróżdż (wiolonczela)
- Antosia Marciniak (skrzypce).
Uczestnicy za swoje występy nagradzani byli gromkimi brawami, a pani dyrektor wręczyła pamiątkowe dyplomy i słodkie upominki. Ważnym elementem spotkania była wymiana doświadczeń muzycznych dzieci. Wszystkie przedszkolaki zagrały na instrumentach preksusyjnych, również niekonwencjonalnych wykonanych własnoręcznie przez dzieci do piosenki "Jestem sobie przedszkolaczek".
Dziękujemy wszystkim uczestnikom i ich Rodzicom za przybycie na spotkanie .
tekst D.j. Wangryn, M. Kowal-Paziewska
M. Kowal-Paziewska
Żabki poznawałytradycyjną technikę ozdabiania jajek wielkanocnych za pomocą gorącego wosku. Stosując zasady bezpieczeństwa z pomocą naucyciela kreśliły wzorki , natępnie barwiły jajka na kolory.
tekst M. Kowal-Paziewska
fot. I. Olewicka
Wszystkie przedszkolaki czekają na Wielkanoc. We wtorek od rana:
* MOTYLKI - wyklejały świąteczne kurczaki z żółtej bibuły,
* ŻABKI - piekły i ozdabiały wielkanocne babeczki "Zajączki",
* PSZCZÓŁKI - kolorowały pisanki z ugotowanych jajek,
* BIEDRONKI - malowały styropianowe pisanki do świątecznych stroików.
tekst J. D. Wangryn
Czytając z dziećmi bajkę o przygodach smoka, jedno z nich zadało mi pytanie „czy smoki istniały naprawdę?” Zainspirowało mnie to, do stworzenia projektu edukacyjnego pod tym właśnie tytułem.
Podczas tworzenia siatki pomysłów, padało wiele ciekawych pytań i stwierdzeń dzieci, między innymi „Czy smoki i dinozaury to to samo?”.

Zaczęliśmy rozwiązywać te zagadki. Najpierw zmieniliśmy nazwę naszej grupy z „Motylków”, na „Poszukiwaczy smoków” J i odwiedziliśmy kolegów i koleżanki ze starszych grup w celu zdobycia pierwszych informacji na ten temat. Dostaliśmy od nich wiele wskazówek, cennych rad, książki oraz figurki smoków i dinozaurów.

Kolejnym etapem naszych smoczych poszukiwań, była wizyta w bibliotece w Maszewie. Pani Kasia przygotowała nam wspaniałe spotkanie J Zdobyliśmy informacje o dinozaurach, a nawet dostaliśmy świetną książke z okularami 3D- to było coś niesamowitego. Jednak najbardziej zaskoczyły nas pewne ślady w bibliotece…..


Podążaliśmy tymi śladami….a tu niespodzianka…. Wielkie jajo, z którego wykluł się dinozaur. Fantastycznie się bawiliśmy, a przede wszystkim dowiedzieliśmy się wielu bardzo ważnych rzeczy o życiu dinozaurów oraz czytaliśmy bajki o smoczych przygodach.

W kolejnych dniach, poznaliśmy „Legendę o Smoku Wawelskim”. Wiemy gdzie leży Kraków, gdzie płynie Wisła i jak Szewczyk Dratewka pokonał smoka. Zaczęliśmy dochodzić do wniosku, że jest wiele informacji na temat życia dinozaurów, natomiast smoki spotykamy tylko w bajkach, legendach i opowieściach, które oczywiście bardzo lubimy.

Chcieliśmy jednak potwierdzić nasze informacje i wybraliśmy się do eksperta, a mianowicie do Parku Dinozaurów w Nowinach Wielkich, gdzie widzieliśmy modele naturalnej wielkości dinozaurów. Nasza przewodniczka oprowadziła nas po całym parku, słyszeliśmy odgłosy jakie wydawały dinozaury, wiemy co jadły i jak żyły. Kolejną atrakcją było malowanie skamielin i zabawa na Dino placu zabaw, gdzie wchodziliśmy do wielkiego jaja dinozaurów i odkopywaliśmy ich kości.

Wiedzieliśmy już na pewno, że historia życia dinozaurów była prawdziwa, natomiast smoki też istniały, ale w bajkach i legendach. Nie zmieniało to faktu, że bardzo je polubiliśmy. Dlatego szukaliśmy i szukaliśmy czegoś więcej. Dowiedzieliśmy się, że Chiny to wielki kraj, w którym ludzie wieżą w smoki i ich moc przynoszącą szczęcie. Dla nas to żaden problem się tam wybrać. Wsiedliśmy na latający dywan jak „Bolek i Lolek w podróży dookoła świata” i w mgnieniu oka byliśmy w Chinach. Pokochaliśmy ich kulturę, taniec z chustami i taniec smoka, które próbowaliśmy odzwierciedlić w naszym przedszkolu. Jak wyszło oceńcie sami. J Dla nas była to super frajda. Wycieczki, ciekawe zajęcia, prace plastyczne i tańce. Rewelacja.

tekst M. Chojnacka
Dzieci z całego przedszkola spotkały się w sali "Biedronek", by rozmawiać o świątecznych zwyczajach i tradycjach. Poznawały wielkanocne potrawy, układały w przystrojonym koszyczku pokarmy do święcenia, nakrywały do świątecznego stołu i demonstrowały kulturalne zachowanie podczas jedzenia. Wspólnie śpiewały piosenki o tematyce wielkanocnej: "Zając malowany", "Pisanki", "Święta - biją dzwony".
W domu dzieci będą umiały pomagać rodzicom w świątecznych przygotowaniach.
tekst J. D. Wangryn
foto M. Kowal-Paziewska
Żabki uczestniczyły w zabawie kulinarnej której efektem były wielkanocne babeczki -zajączki. Zanim jednak zamierzony cel osiągnęly wspólnie oglądały,smakowały, dotykały i nazywały potrzebne składniki oraz nazywały wykonywane czynności: wsypywały, wlewały i łączyły produkty. Obserwowawły posczególne etapy, czyli cykl produkcyjny:) powstawania babeczek.Po upieczeniu dzieci wąchały, a po ostudzeniu babeczki degustowały i po minkach było widać, że bardzo im smakowały i o jeszcze wołały. Na koniec babeczki, które nam zostały dzieci dekorowaly i je w wielkanocne zajączki zamieniały...I rodzicom podczas odbioru z przedszkola wręczały.
Smacznego życzymy Rodzicom!
tekst i fot. M. Kowal-Paziewska
Żabki miały okazję poeksperymentować z jajkiem:sprawdzały, czy podczas potrząsania jajka urowego i ugotowanego coś słychać, ogladały zawartoścobu jajek, nazywały poszczególne częśći i oczywiście degustowały (poznawanie wielozmysłowe). Dowiedziały się też że zółtko to jest zarodek, a kurczątka wykluwają się z jajek.
tekst M. Kowal-Paziewska
fot. I. Olewicka
4 kwietnia 2017r. dzieci z grupy „Biedronki” pojechały do Środowiskowego Domu Samopomocy w Brzozowcu. Razem z pensjonariuszami domu tańczyły i śpiewały popularne piosenki i tańce. Na zakończenie spotkania przedszkolaki wręczyły wielkanocny stroik i przygotowane na zajęciach w przedszkolu mufinki. Od Gospodarzy dzieci dostały urocze, wykonane z filcu kwiatki i serduszka
31 marca 2017r. nasza wychowanka Antosia Marciniak wzięła udział w konkursie recytatorskim pt. „ Logopedyczne łamańce w literaturze dziecięcej” zorganizowanym w Przedszkolu Miejskim nr 11 w Gorzowie Wlkp. Antosia pięknie wyrecytowała wiersz Jana Brzechwy „Entliczek – pentliczek”, za co otrzymała dyplom i nagrodę książkową „Bajki Jana Brzechwy”. Brawo, Antosiu!
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Biedronki w bibliotece i na placu.
„Entliczek=pentliczek”, Samochwała, „Skarżypyta”, „Okulary”, „Pomidor”, „Kotek”, „Abecadło”… i tak można wymieniać bez końca. Wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima znane są każdemu z nas od najmłodszych lat. Bohaterów tych utworów pamięta się przez całe życie, a ich przygody rozproszą nawet największe smutki.
W czwartkowy poranek 02.03.2016r. w ramach programu Cała Polska czyta dzieciom”, w Przedszkolu odbyła się I edycja konkursu recytatorskiego „Przedszkolne wierszowanie”. Jego celem było pokonywanie nieśmiałości, rozwijanie zainteresowań i talentów dzieci. W konkursie brały udział chętne/zgłoszone przedszkolaki, które do udziału w nim przygotowywane były przez swoich rodziców/krewnych. Konkurs recytatorski jest jedną z form współpracy z rodzicami. Celem tej współpracy jest zachęcanie rodziców do podejmowania wspólnych zabaw z dziećmi, wzmacnianie więzi uczuciowej między członkami rodziny, przygotowanie występu dla innego dziecka, kontakt z poezją dziecięcą i propagowanie kulturalnego spędzania czasu wolnego z dzieckiem.
Do udziału w konkursie zgłosiło się 25 dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych. Niektórym przedszkolakom podczas występu towarzyszyła trema, inne śmiało i odważnie wychodziły na scenę, pokazując swój talent recytatorski. Występy dzieci oceniało jury w składzie: Izabela Tessmann – logopeda, Monika Bechta– przedstawicielka Stowarzyszenia Rodzinnego Deszczno i Pani Katarzyna Misian-Szczypiór – kierownik Biblioteki Gminnej w Maszewie.
Każdy z uczestników zachwycał publiczność – co wyrażały gromkie brawa, którymi byli nagradzani. Nie dziwi więc fakt, że jury miało duży problem z podjęciem decyzji o przyznaniu poszczególnych miejsc. Po krótkich obradach zdecydowało, że wszystkie dzieci zasługują na wyróżnienie.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy za udział i drobne upominki. Konkurs zakończył się wspólnym pamiątkowym zdjęciem wszystkich uczestników.
Przeprowadzenie konkursu recytatorskiego dało możliwość rozbudzenia wśród dzieci zainteresowania literaturą dziecięcą, a w szczególności twórczością Jana Brzechwy i Juliana Tuwima. Udział w konkursie pozwolił odkryć u niejednego dziecka talent recytatorski. Przede wszystkim jednak dzieci mogły pokazać się przed publicznością, poczuć się wyróżnione, ważne, niejednokrotnie przełamując swoją nieśmiałość i tremę.
Wszystkim przedszkolakom gratulujemy odwagi, umiejętności recytatorskich oraz życzymy, aby Wasze talenty były w dalszym ciągu rozwijane i odpowiednio pielęgnowane.
tekst: M. Kowal-Paziewska
foto: J. Supera
Zimno, mroźno,
ale w serduszkach przedszkolaków gorąco,
a powodem takiej atmosfery
jest obchodzony w Przedszkolu Dzień Babci i Dziadka.
Dzień Babci i Dziadka w naszym przedszkolu na stałe wpisany jest w kalendarz imprez przedszkolnych i obchodzony jest co roku bardzo hucznie.
Mimo, że za oknem zima, mróz, jest to najcieplejszy dzień w roku, który sprawia wszystkim ogromną radość, wywołuje uśmiechy na twarzach, powoduje, że małe serduszka dzieci biją szybciej, a Babcia i Dziadek ze wzruszeniem słuchają czułych słów, kierowanych pod ich adresem.
Spotkania takie w naszym Przedszkolu odbywały się przez cały tydzień. Każda grupa przedszkolaków przedstawiła swój program artystyczny, w którym pokazała swoje umiejętności muzyczne, ruchowe oraz recytatorskie. Dumni dziadkowie ze wzruszeniem podziwiali występy swoich milusińskich, a przedszkolaki odważnie i bez tremy reprezentowały swoje umiejętności.
W ten sposób dzieci mogły wyrazić kochanym Babciom i Dziadkom, swoje uczucia za trud włożony w ich wychowanie. Dumni dziadkowie ze wzruszeniem podziwiali występy swoich milusińskich, a przedszkolaki pełniły rolę gospodarzy.
Po występach goście oraz dzieci zostali zaproszeni na przygotowany przez mamy słodki poczęstunek.
Takie spotkania pełne uśmiechów, wzruszeń i radości wzmacniają więzi emocjonalne z rodziną , uczą dzieci sposobów wyrażania uczuć oraz szacunku dla osób starszych.
tekst D. Szulejko
fot. M. Bechta
Motylki (25.01.207) Żabki (25.01.2017)
Pszczółki (23.01.2017) Biedronki (24.01.2017)